Um Terapeuta Ocupacional está desenvolvendo um
plano de intervenção para uma criança com deficiência
intelectual moderada, que apresenta dificuldades na
execução de atividades de vida diária (AVDs) e na interação
social. Considerando as melhores práticas da Terapia
Ocupacional para esse tipo de deficiência, qual das seguintes
estratégias seria mais adequada para promover o
desenvolvimento da independência e das habilidades sociais
da criança?