Pensar na construção do planejamento
participativo, envolve algumas variáveis, como
as destacadas abaixo. Analise cada afirmativa e
assinale a que possui um erro conceitual.
A A escola não pode ignorar que as
desigualdades sociais são um real obstáculo ao
desenvolvimento humano e, por isso mesmo,
precisa aliar sua tarefa de transmissão dos
conhecimentos às lutas sociais pela
transformação do quadro social vigente.
B Para a efetivação dos vínculos entre a
escolarização e as lutas pela democratização da
sociedade, é necessária a atuação em duas
frentes, a política e a pedagógica, entendendo-se
que cada um delas atua em seu âmbito específico,
ou seja, a atuação política tem caráter político e a
atuação pedagógica tem caráter pedagógico.
C Em uma sociedade marcada pela
desigualdade social e econômica, as
oportunidades não são iguais e muito menos são
iguais as condições sociais, econômicas e
culturais de ter acesso e tirar proveito das
oportunidades educacionais.
D
A proposta de um ensino de qualidade,
voltado para a formação cultural e científica que
possibilite a ampliação da participação efetiva do
povo nas várias instâncias de decisão da
sociedade, defronta-se com problemas de fora e
de dentro da escola.
E A educação não depende apenas do interesse
e esforço individual porque, por trás da
individualidade, estão condições sociais de vida
e de trabalho que interferem nas possibilidades
de rendimento escolar.