Enunciado e Enunciação
A despeito das variações no modo como essa
concepção é tratada teoricamente, normalmente ela é
tomada em relação direta com a noção de enunciado,
pois, sem o dizer, ou seja, sem a enunciação, não há o
dito, isto é, não há o enunciado. A compreensão do
enunciado − oral, escrito ou organizado por meio de
múltiplas semioses (linguagens) − pressupõe sempre a
situação de enunciação. É dela que vêm as orientações
para o sentido do enunciado: (i) quem enuncia (seu
papel social e conhecimentos partilhados com o
enunciatário); (ii) a quem se dirige (seu papel social e
conhecimentos partilhados com o enunciador), (iii) onde
ocorre (lugar físico: sala de aula, cantina, p. ex.; espaço
institucional: escola, tribunal, igreja, p. ex.); (iv) quando
ocorre, entre inúmeras outras condições. Isso significa,
ainda, que o enunciado, embora se revele em uma
materialidade linguística, pois dela depende, não é uma
realidade da língua; é uma realidade do discurso.
(Fonte: https://acesse.dev/enunciacao-enunciado.adaptado)
Qual das seguintes afirmações é verdadeira com base
no texto fornecido?