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A construção do enunciado não deve permitir a antecipação da natureza das opções, pois a compreensão do objetivo da ques...

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457941200340617
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: ABINDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Avaliação na Educação Básica e Superior | Modalidades Avaliativas | Avaliação da Educação
Texto associado
Julgue os itens seguintes, acerca dos tipos de itens e provas e suas
funções na avaliação da aprendizagem.

A construção do enunciado não deve permitir a antecipação da natureza das opções, pois a compreensão do objetivo da questão deve ocorrer apenas após a leitura de todas as opções.
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