A Política Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) define os
sujeitos com altas habilidades/superdotação como
aqueles que:
I - Demonstram potencial elevado em
qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou
combinadas: intelectual, acadêmica, liderança,
psicomotricidade e artes.
II - Apresentam elevada criatividade, grande
envolvimento na aprendizagem e realização de
tarefas em áreas de seu interesse.
III - São capazes de articular a fala antes dos
24 meses de idade.
Com base nas Diretrizes para a Educação Especial
da Rede Municipal de ensino de Serra – ES, dos
itens acima: