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A relação professor-aluno deve ser compreendida, no contexto escolar, a partir da opção teórico-metodológica adotada pela instituição. A respeito do p...
Associe cada uma das características a seguir à concepção de um Currículo centrado em Conteúdos (C) ou à concepção de um Currículo transdisciplinar, c...
Com relação às metas presentes no Plano Nacional de Educação, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a verdadeira e F para a falsa. ( ) fom...
Bullying é uma prática sistemática, intencional e repetitiva de atos de violência física e psicológica, como bater, zombar, colocar apelidos humilhant...
Com relação aos eixos contemplados pela Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) para alunos do 3º ano do ensino fundamental, assinale V para a afirm...
“Eu queria que as pessoas soubesse que não é porque somos autistas que somos diferentes.” Laura, 12 anos* (fonte: Ebook-Autismo-1.pdf – Revista Autism...
Relacione os tipos de políticas para a Educação de Jovens e Adultos às respectivas características. 1. Políticas de Educação Crítica 2. Políticas de E...
Sobre o processo de ensino, relacione cada um dos elementos de aprendizagem, segundo Piaget, com suas respectivas características. 1. Assimilação 2. A...
Com relação ao sentido atribuído ao conceito de “descolonização”, referido ao currículo escolar e em uso no Currículo Integrador da cidade de São Paul...
As opções a seguir apresentam características de escolas com um Projeto de Educação Inclusiva, à exceção de uma. Assinale-a.