Observe as alternativas abaixo. Elas apresentam exemplos
de formas de trabalhar o ato pedagógico, e apresentam,
respectivamente: forma de aprender / recurso básico /
orientação metodológica / estratégia.
Marque aquela que se caracteriza por uma perspectiva
mais crítica e comprometida com a transformação:
A Através da teoria e memorização de conteúdo/
Programa das disciplinas/ Aprendizagem conceitual,
acumular e armazenar Informações/ Explanação oral,
aluno/ receptor passivo do saber.
B Através da reprodução e aquisição do saber/ Vindas
exclusivamente do professor/ Sala de aula, textos
preestabelecidos/ Aprendizagem memorativa, reter o
conteúdo na memória/ Dinâmicas de grupo, debates,
discussões.
C Aprendizagem como um fim em si mesmo/ Reprodução
de conteúdo, leitura dirigida/ Método expositivo,
professor, agente, aluno, ouvinte/ Exercícios de
repetição, aplicação e recapitulação.
D Através da interpretação e produção de conhecimento/
Interpretação de textos, elaboração de textos próprios/
Aprendizagem contextualizada e crítica/ Dinâmicas de
grupo, debates, discussões.
E Através da transmissão/ Situação de trabalho em sala
de aula/ Leitura prescrita e fixada pelo professor/
Trabalho individual cobrança na reprodução do
conhecimento ensinado pelo professor.