Em relação às competências e habilidades do currículo do Distrito Federal para o componente curricular de sociologia no Ensino Médio e para a área de ciências humanas e sociais aplicadas no Ensino Médio, julgue o item.
Propõe-se que as aulas de sociologia, evitando-se
contextos de integração curricular e de trabalho
interdisciplinar, busquem suscitar nos estudantes o
desejo de naturalizar as estruturas de pensamento do
senso comum.