Francisco Imbernón, no livro Formação docente e profissional: formar-se para a mudança e a incerteza, apresenta cinco grandes eixos de formação dos professores, a
saber: a reflexão prático-teórica; a troca de experiências
entre iguais; a união da formação a um projeto de trabalho; a formação como estímulo crítico; e o desenvolvimento profissional da instituição educativa mediante o
trabalho conjunto. Para o autor, o desenvolvimento profissional do professor