“Os critérios de avaliação são geralmente estabelecidos
pelo sistema ou subsistema, embora o mais comum é que
cada escola, através de seu regimento, registre os critérios
ou normas a serem observados pelos responsáveis das
diferentes disciplinas curriculares. Atualmente, em muitos
países, também no Brasil, algumas escolas estão
eliminando a reprovação nas séries iniciais, bem como o
estabelecimento de datas formais para execução de testes
classificatórios. É fundamental que o professor conheça os
critérios adotados pela instituição em seu conjunto, bem
como os princípios que norteiam o planejamento e o
currículo de forma global.”
SANT’ANA, I. M. Por que Avaliar? Como Avaliar? Critérios e
instrumentos. São Paulo: Cortez,2014. 17ª ed, p. 78
Analise as seguintes afirmativas sobre critérios de
avaliação e assinale com V as verdadeiras e com F as
falsas.
( ) Critérios são indicadores que determinam a maneira
como se realizará a supervisão das atividades
educacionais.
( ) Critérios de quantidade são padrões que avaliam
comportamentos socioemocionais.
( ) Critério é como um conjunto de aspectos que servem
de norma para avaliações. Podem ser expressas por
quantidade, qualidade, tempo.
Assinale a sequência CORRETA.