“Quando aplicado à escola, o termo eficácia indi...

Q: “Quando aplicado à escola, o termo eficácia indica o grau em que a escola cumpre suas funções mediante a satisfação dos objetivos e metas fixados para ela” (Brooke, 2010, p. 1). Sobre o conceito

A) desenvolve ideias semelhantes àquelas do Relatório Coleman, que pareciam indicar que as escolas contribuíam para a redução da desigualdade social. | B) os achados destas pesquisas indicavam que “as escolas não fazem diferença”, que eram iguais em sua incapacidade de combater as desigualdades sociais. | C) sua definição mais corrente é aquela que faz seus alunos progredirem mais do que se esperaria, levando em consideração seu nível socioeconômico e ponto de partida em termos de desempenho. | D) traz o mesmo significado do conceito de eficiência, ou seja, diz respeito ao custo e volume dos insumos e produtos. | E) contempla variáveis relacionadas aos fatores intraescolares, pois admite que os fatores extraescolares exercem pouca influência sobre os resultados escolares.

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Ano: 2014Banca: PR-4 UFRJOrganização: UFRJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Funções e Análise de Resultados da Avaliação Escolar | Avaliação da Educação

“Quando aplicado à escola, o termo eficácia indica o grau em que a escola cumpre suas funções mediante a satisfação dos objetivos e metas fixados para ela” (Brooke, 2010, p. 1). Sobre o conceito de eficácia escolar, podemos afirmar que:

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