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As vantagens de uma gestão escolar participativa, em que as decisões são tomadas pelo grupo – consciente, crítico e competente – evidenciam-se:
A partir do pressuposto de que o ato de planejar é indispensável a qualquer atividade humana, a literatura aponta características indispensáveis para ...
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB), tem por objetivos:
Percebe-se na atualidade a gestão escolar como uma nova forma de organização educacional, centrada na democratização dos conhecimentos acumulados hist...
O suprimento dos suportes pedagógico-didático necessários à organização do trabalho escolar compreende:
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica – DCN – visam estabelecer bases comuns nacionais para:
O Art. 11º das DCN estabelece que a escola de Educação Básica é o espaço em que se ressignifica e se recria a cultura herdada, reconstruindo-se as ide...
Em sua obra “Pedagogia da Autonomia”, Paulo Freire (2006) recomenda a proposta de uma prática educativa que reflita sobre o compromisso e a responsabi...
O fenômeno do etnocentrismo, quando exacerbado, pode se transformar em
As fases do processo de aprendizagem são: