De acordo com Auad (2016), nos Estados Unidos e no...

Q: De acordo com Auad (2016), nos Estados Unidos e nos países do norte da Europa vinculados ao protestantismo, a prática da escola mista foi implantada já no século XIX. Porém, na maioria dos países euro

A) comprova que não há transformação social e política sem a existência de uma escola mista. | B) demonstra que colocar meninos e meninas juntos na escola é um elemento suficiente para a promoção das relações de gênero. | C) revela as práticas escolares como construções possíveis de transformação. | D) atesta que escola mista e coeducação são modos similares de como se deu a educação de meninos e meninas nos diferentes países. | E) evidencia que, ainda hoje, os países católicos são contrários à coeducação dos sexos.

457941200372229

Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Guararapes - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | História da Educação no Brasil | Temas Pedagógicos | Educação como Processo Histórico

De acordo com Auad (2016), nos Estados Unidos e nos países do norte da Europa vinculados ao protestantismo, a prática da escola mista foi implantada já no século XIX. Porém, na maioria dos países europeus vinculados ao catolicismo, a escola mista despertava, ainda no século XX, oposição e era prática minoritária nos sistemas de ensino. No Brasil, a maioria das pesquisas sobre relações de gênero não contempla a discussão da escola mista. A autora prossegue afirmando que chegar a esse conjunto de ideias foi possível graças às informações sobre a história da educação conjunta de meninos e meninas. Nesse sentido, o conhecimento histórico é importante, pois

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

457941200372229

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

De acordo com Auad (2016), nos Estados Unidos e nos países do norte...

Questões relacionadas para praticar

De acordo com Auad (2016), nos Estados Unidos e nos países do norte...

Questões relacionadas para praticar