A educação do campo tem conquistado lugar na agenda
política nas instâncias municipal, estadual e federal nos
últimos anos. Fruto das demandas dos movimentos e
organizações sociais dos trabalhadores rurais, a
educação do campo expressa uma nova concepção
quanto ao campo, o camponês ou o trabalhador rural,
fortalecendo o caráter de classe nas lutas em torno da
educação. Em contraponto à visão de camponês e de
rural como sinônimo de arcaico e atrasado, a concepção
de educação do campo valoriza os conhecimentos da
prática social dos camponeses e enfatiza o campo como
lugar de trabalho, moradia, lazer, sociabilidade,
identidade, enfim, como lugar da construção de novas
possibilidades de reprodução social e de
desenvolvimento sustentável.