É correto afirmar que o movimento “Diretas Já” (1983-1984)

Considerando as orientações da BNCC para o ensino de História, associe corretamente o processo à sua respectiva definição.Processos(1) Análise(2) Comp...

Segundo Saviani (2011 apud Jucá, 2021, p. 105), com a chegada dos portugueses e a consequente colonização das novas terras, o Brasil iniciou um proces...

Na Base Curricular Comum, é objetivo da História no Ensino Fundamental possibilitar que o estudante

“A Constituição de 1988 refletiu o avanço ocorrido no país na área da extensão dos direitos sociais e políticos aos cidadãos em geral e às chamadas mi...

“A população brasileira cresceu a uma taxa média de 2,5% ao ano, enquanto a população das cidades com 50 mil ou mais habitantes subiu a 3,7%, e a das ...

O totalitarismo difere de outras formas de opressão política como o despotismo, a tirania e a ditadura. De acordo com Hannah Arendt (2012), sempre que...

Segundo a historiadora Ana Maria Monteiro (2019), “(....) o ‘saber ensinado’ é uma produção da/na cultura escolar, um híbrido cultural que se constitu...

Podemos pensar a cultura como processo, e as identidades coletivas como construções culturais, por isso históricas e relacionais. Nesse modelo, as ide...

TEXTO 1 Para Pereira (in Magalhães [et al.] 2014, p. 189), “o ensino de História está na centralidade dessa agenda escolar e social, sobretudo por sua...

Conforme Caimi (in Magalhães [et al.] 2014, p. 167) “Diversas teorias da aprendizagem têm afirmado, ao longo de décadas, que os jovens aprendem ativam...