A contingência tríplice postulada na Análise do Comportamento já teve muitos desdobramentos teóricos, uma delas é o entr...

A assimilação de normas é dada pela imitação dos membros mais antigos do grupo, que pode ser por coerção ou não, por reforço ou punição, nesse cenário os comportamentos não desejados entram em extinção e aqueles que são desejados são reforçados, esse processo é chamado de culturação se é para ingresso na cultura (geralmente criança) ou aculturação quando se tenta abandonar uma cultura (geralmente para ingressar em outra no caso do adulto).

As necessidades de novas teorias que dessem conta do fenômeno social sem que se tivesse que abrir mão dos termos e métodos próprios da Análise do Comportamento abriram espaço para o desenvolvimento do conceito de metacontingência, que especifica o mecanismo de discriminação como a ferramenta social de modelagem do indivíduo, que é o mecanismo descrito no enunciado da questão.

O comportamento de um membro fornece a situação para que o comportamento de um segundo membro seja reforçado, e assim por diante, criando uma cadeia de entrelaçamentos de comportamento e situação entre eles; esse processo é chamado de metacontingência.

A situação descrita é chamada de comportamento social onde as regras são assimiladas pelos membros do grupo através dos comportamentos dos outros membros do grupo e que compõe um dos níveis de seleção do comportamento.

A assimilação de normas é dada pela imitação dos membros mais antigos do grupo, que pode ser por coerção ou não, por reforço ou punição, nesse cenário os comportamentos não desejados entram em extinção e aqueles que são desejados são reforçados, esse processo é chamado de culturalização.