O planejamento participativo no contexto educacional é
um processo dinâmico que envolve a sequência de ações,
reflexões e novas ações, permitindo que os professores e a
comunidade escolar colaborem na construção de práticas
pedagógicas significativas e contextualizadas. Relacione a
Coluna A (Etapas do Planejamento Participativo) com a
Coluna B (Descrições).
COLUNA A
I. Ação.
II. Reflexão.
III. Nova Ação.
COLUNA B
( ) Revisão e adaptação das práticas pedagógicas com base
nas análises realizadas, promovendo melhorias contínuas no
processo de ensino-aprendizagem.
( ) Implementação das atividades planejadas em sala de
aula, envolvendo os alunos e a comunidade escolar nas práticas
educativas.
( ) Análise crítica das atividades realizadas, considerando os
resultados obtidos e identificando os pontos fortes e as áreas que
precisam de aprimoramento.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.