As atividades nas Instituições de educação infantil
devem ser organizadas ao longo da jornada diária, da
semana, do ano, considerando diferentes
modalidades organizativas que levem em conta sua
frequência ou encadeamento. Nesse sentido, a
organização do tempo didático consiste nas
seguintes modalidades organizativas:
I- Atividades permanentes; sequência de atividades.
II- Sequência de atividades; projetos didáticos.
III- Sequência de atividades; métodos didáticos.
IV- Atividades significativas; estratégia temporal
espacial.
Assinale a alternativa que possui as modalidades
organizativas CORRETAS.