Sobre as práticas de Leitura/escuta, Escrita, Oralidade,
Análise linguística/semiótica, prevista na BNCC, analise
os itens a seguir:
I. LEITURA/ESCUTA (COMPARTILHADA E
AUTÔNOMA) - O objetivo é ampliar o letramento já
iniciado na Educação Infantil e na família, por meio
da progressiva incorporação de estratégias de leitura,
compartilhada e autônoma, em textos de diferentes
complexidades. O documento considera a leitura para
além do texto escrito, incluindo imagens estáticas
(foto, pintura, desenho, ilustração, infográfico etc.) ou
em movimento (filmes, vídeos etc.) e som (áudios e
música), que circulam em meios impressos ou
digitais.
II. ESCRITA (COMPARTILHADA E AUTÔNOMA) -
O documento propõe construir o domínio progressivo
da habilidade de produzir textos em diferentes
gêneros, sempre tendo em vista a interatividade e a
autoria. Nos primeiros anos, isso representa saber
para que serve a escrita e como ser capaz de começar
a praticá-la. Para construir esse conhecimento, a
indicação é levar à sala de aula situações reais de uso
da língua, para que as crianças tenham bons motivos
para escrever.
III. ORALIDADE - O documento reconhece que a
aprendizagem das características discursivas e das
estratégias de fala e escuta ocorre por meio do uso, da
interação com o outro. Nos anos iniciais, o objetivo é
aprofundar as experiências iniciadas na Educação
Infantil e na família.
IV. ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA
(ALFABETIZAÇÃO) - Essa prática articula-se com as demais e indica explicitamente a sistematização da
alfabetização, com a proposta de reflexões sobre
o sistema de escrita alfabética e o funcionamento da
língua e de outras linguagens. Observação
importante: as práticas de linguagem não são
estanques. Há articulações entre elas.
V. A BNCC aponta também a necessidade de ensinar as
especificidades de cada prática de linguagem também
nas mídias digitais. Neste caso, o professor deve fazer
um uso pedagógico da tecnologia e estimular a visão
crítica dos alunos sobre a utilização das ferramentas
digitais, considerando também os aspectos éticos,
estéticos e políticos.
Estão CORRETOS: