Os padrões de movimento não são inatos,
mas sim adquiridos com o tempo e a vivência.
Esse processo inicia-se em casa, nas
brincadeiras realizadas no dia-a-dia e,
portanto, a criança chega à escola
dominando-os parcialmente. Para que ela
possa se aperfeiçoar, as atividades realizadas
devem buscar o desenvolvimento desses
padrões através de jogos e brincadeiras que
envolvam os movimentos fundamentais. É
importante salientar que a aceleração do
processo de aprendizagem de um movimento
básico (desenvolvimento precoce) pode
causar insucessos futuros. Devem-se
respeitar os limites das crianças e jamais
forçá-las a fazer alguma atividade sem que
estejam preparadas para isso. Assim, a
criança precisa desenvolver os padrões
fundamentais de movimento. Dessa forma,
assinale a alternativa que apresenta
corretamente as divisões dos padrões de
movimento: