Questões de Educação Física e Esportes

A boa alimentação prevê alimentos variados e em quantidade adequada, para garantir que o corpo receba todos os nutrientes necessários para a realização de suas atividades em equilíbrio. São alimentos responsáveis por gerar energia para que o organismo possa realizar suas funções normais os alimentos

No contexto da Educação Física Escolar, a Cultura Corporal de Movimento é apontada como objeto de ensino. Essa perspectiva busca romper com o caráter tradicional das aulas, ao tematizar as manifestações corporais que os estudantes conhecem e vivenciam, possibilitando uma interação do sujeito com seu mundo, conscientizando-o sobre esses e outros problemas que afligem a população. Sendo assim, a Educação Física dentro desta perspectiva:

As formas de ver a deficiência física estão ancoradas nas concepções de homem e mundo. Conscientes ou não, as referências literárias auxiliam a identificar as formas de se ver a deficiência, que reflete crenças sobre a pessoa com deficiência. As concepções de deficiência podem auxiliar no entendimento da relação que o aluno possa vir a ter com as PcDs em seu processo de formação para atuação como professor de Educação Física. Portanto, sobre as quatro formas identificadas de se avaliar a deficiência, que podem auxiliar na compreensão das crenças sobre ela, e suas possibilidades de trabalho, julgue o item a seguir.

A inclusão, como matriz de interpretação, é representada por uma forma de ver a deficiência como um problema da sociedade, isto é, como um problema gerado pela ausência de condições de igualdade para o exercício pleno do trabalho por parte das pessoas com deficiência.