Leia o texto a seguir:
“Um projeto político-pedagógico representa
uma intenção, ação deliberada, estratégia. É
político porque expressa uma intervenção em
determinada direção e é pedagógico porque
realiza uma reflexão sobre a ação dos homens
na realidade explicando suas determinações.
Todo educador deve ter definido o seu projeto
político-pedagógico. Essa definição orienta a
sua prática no nível da sala de aula: a relação
que estabelece com os seus alunos, o conteúdo
que seleciona para ensinar e como o trata
científica e metodologicamente, bem como os
valores e a lógica que desenvolve nos alunos”.
Metodologia do Ensino da Educação
Física, SOARES, 1992.
Com referências na abordagem crítico-superadora apresentada no livro, como deve ser
o projeto político-pedagógico na escola?
I. Definido por cada educador, considerando
sua visão de homem e de sociedade.
II. Elaborado pela equipe gestora da escola,
sem necessitar de consulta aos demais
profissionais.
III. Imposto pelo governo, sem levar em
consideração as características da
comunidade escolar.
IV. Revisado e atualizado periodicamente para
acompanhar as mudanças sociais.