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A escola é um espaço onde os direitos fundamentais estabelecidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente são postos em prática. Em relação ao Direit...
No Referencial Curricular do Paraná, os princípios orientadores que devem balizar a elaboração dos currículos escolares, são: I - A educação como dire...
Durante o ano letivo em uma escola de Ensino Fundamental, a auxiliar de sala de aula, Ana, observa que os alunos da terceira série apresentam dificuld...
Sobre o trabalho do Psicopedagogo Institucional, ele poderá ser dividido em 4 etapas: I - Identificação do Problema (Diagnóstico Psicopedagógico). II ...
Os documentos orientadores do currículo da Educação Infantil afirmam que ele deve partir da “articulação dos saberes e das experiências das crianças c...
Considerando a teoria do desenvolvimento cognitivo proposta por Jean Piaget, as crianças no Estágio Pré-operatório: I - Podem não compreender que um o...
Em articulação com as competências gerais da Educação Básica, a área de Linguagens deve garantir aos alunos o desenvolvimento da seguinte competência ...
Na perspectiva da educação inclusiva, cabe ao psicopedagogo:
A gestão democrática é um princípio orientador da escola pública brasileira e a sua implementação no sistema público de ensino pressupõe, a: I - Expre...
Afirma-se que não é possível educar sem cuidar, na educação infantil. Sob tal enfoque, situações que ocorrem diariamente na rotina das crianças que fr...