No processo de sistematização e transmissão dos textos sagrados, sejam eles orais, sejam eles escritos, certos grupos so...

A Lei de Diretrizes e Bases define as bases curriculares, estabelecendo as diretrizes para a construção dos currículos nas diferentes etapas e modalid...

Leia as alternativas que se referem às principais ideias do filósofo russo Lev Vygotsky (1896- 1934): I- Para Vygostsky a interação tem papel central ...

As crianças adquirem (pelo menos) uma língua, seja essa uma língua oral ou manual. Esse fato é surpreendente dada a complexidade das línguas naturais....

Considerando o que propõe as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, temos que o currículo é concebido como um conjunto de prática...

"O ideal da educação não é aprender ao máximo, maximizar os resultados, mas é antes de tudo aprender a aprender, é aprender a se desenvolver e aprende...

Leitura e escrita são atividades construtivas e criativas, ler é extrair sentido do texto. A alternativa que descreve o principal objetivo da leitura ...

Ao planejar atividades musicais para crianças, o professor busca não apenas desenvolver habilidades técnicas, mas também incentivar a reflexão sobre o...

A escola é um ambiente propício para o aprendizado da ética, percebendo cotidianamente seus limites e possibilidades. Leia as alternativas que se refe...

As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI, Resolução CNE/CEB nº 5/2009)27, em seu Artigo 4º, conceituam a criança como sujeito ...

Leia o trecho abaixo extraído da BNCC e responda: “O modo de produção e organização dos conhecimentos em Arte é constituído pelo(a) __________________...