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No movimento do Expressionismo, que aconteceu na Europa durante e após a Primeira Guerra Mundial, os artistas preocupavam-se em representar em suas ob...
Educação do Talento é o nome usado para designar sua proposta de educação musical. Sua filosofia educacional tem como base a abordagem da língua mater...
No ensino de arte nas escolas na atualidade, além do fazer artístico, da contextualização da obra de arte e da sua leitura, outro complemento importan...
A última exposição coletiva impressionista ocorreu em 1886. Nela, se destacaram dois artistas: Georges Seurat e Paul Signac. Ambos fizeram uma sutil, ...
Sobre a compreensão do desenvolvimento estético, é INCORRETO afirmar que:
No livro “Arte na sala de aula” (1995), Carmona fala sobre o trabalho em sala de aula baseada na metodologia utilizada na Escola da Vila. A autora rel...
A criação a partir de uma realidade imediata e não mais imaginada, revelando os aspectos mais característicos e expressivos dessa realidade e deixando...
A criatividade é uma força crescente, se renova constantemente e se reabastece nos próprios processos. Trata-se de um dos aspectos fundamentais para q...
O Impressionismo, movimento artístico do início do século XX, ficou conhecido por rejeitar as convenções acadêmicas da época. Uma das principais carac...
No desenvolvimento do grafismo infantil, o fim da arte como atividade espontânea, o uso da perspectiva no desenho e a proximidade com a arte do adulto...