Sobre o trabalho com documentos e diferentes linguagens no
ensino da História, analise as afirmativas seguintes e marque a
alternativa correta.
I- Os documentos históricos contêm uma infinidade de situações
que nos permitem trabalhar com diferentes representações
sobre o mesmo objeto, isto serve aos objetivos do ensino da
história para a construção do sujeito histórico.
II- Em uma sociedade imagética como a nossa, caracterizada
pela comunicação de massa, pela força das imagens produzidas
para e pela televisão, essas linguagens possibilitam construir
capacidades de leitura de mundo dos estudantes - sujeitos,
cidadãos, trabalhadores -e podem ser tomadas como
instrumento didático privilegiado no ensino de História.
III- O uso pedagógico, de documento/fonte, recurso didático é
restrito para ilustrar historicamente os fatos narrados e estudos
no ambiente escolar.
IV- As diferentes linguagens: imagens, músicas, literatura,
programas de televisão, filmes, desenhos animados/animações,
programas de rádio, elementos da cultura material, como
também "internet (sites, redes de relacionamento etc.), jogos
eletrônicos, têm sido apontadas como elementos para de
renovação do ensino de História em contraposição ao ensino
tradicional.