As aplicações da ciência psicológica à educação tê...

Q: As aplicações da ciência psicológica à educação têm seu marco inicial associado a E. L. Thorndike, que em 1903 publicou o livro “Educational Psychology” e editou o “Journal of Educational Psychology”

A) Nos anos 1990, o psicólogo educacional passou a ser visto e capacitado para dar respostas eficientes aos problemas de ensino e aprendizagem com que se deparava e opor-se à ideologia da classe dominante de exclusão educacional | B) A nova psicologia educacional tem um discurso democrático e uma prática neoliberal. Reforça o ideário meritocrático como principal instrumento de avaliação do ensino, justificando a desigualdade como uma escolha individual | C) A forte influência dos modelos biológico e físico de ciência, então predominantes na Medicina, não foram capazes de serem apropriados pela educação. Eles serviriam de parâmetro para avaliações e análises individuais de ensino e aprendizagem, para promoção da igualdade | D) Nos anos de 1980, a psicologia educacional serviu de justificativa para o “fracasso escolar”. Cumpriu o papel exclusivamente avaliativo, sem potencial transformador da realidade individual e social, a serviço das forças dominantes injustas e opressoras na organização social | E) As expectativas de que a Psicologia resolveria problemas da educação não se concretizaram. A psicologia educacional fixou-se nas relações de ensino e aprendizagem, nas dificuldades escolares encontradas pelos alunos, em estudos sobre metodologias de aprendizagem

457941200401386

Ano: 2020Banca: IBADEOrganização: Prefeitura de Santa Luzia D`Oeste - RODisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Educacional

As aplicações da ciência psicológica à educação têm seu marco inicial associado a E. L. Thorndike, que em 1903 publicou o livro “Educational Psychology” e editou o “Journal of Educational Psychology” (Maluf, 1994). Nesse momento histórico, a educação pública, vista como instância que poderia concretizar o ideal da igualdade, aparecia como reivindicação das sociedades democráticas. Esta reivindicação acompanha a relação entre psicologia e educação até os dias atuais.

Assinale a única alternativa que melhor explica a relação e os processos entre psicologia e educação relacionada ao seu contexto histórico.

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Ano: 2020Banca: IBADEOrganização: Prefeitura de Santa Luzia D`Oeste - RODisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Educacional

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