Desde o nascimento, as crianças participam de situações
comunicativas cotidianas com as pessoas com as quais
interagem. Por sua vez, na Educação Infantil, é importante
promover:
A experiências nas quais as crianças possam falar e
ouvir, potencializando sua participação na cultura oral; e
experiências com a literatura infantil, pois contribuem para
o desenvolvimento do gosto pela leitura, do estímulo à
imaginação e da ampliação do conhecimento de mundo
B manuseio de livros, com diferentes gêneros literários, a partir
dos dois anos de idade, dialogando sobre a diferenciação
entre ilustrações e escrita
C trabalho, exclusivamente, com a linguagem oral, pois se
constitui em um dos espaços de ampliação das capacidades
de comunicação e expressão
D rodas de conversa, a fim de orientar sobre os turnos de
fala de cada criança (quando é sua vez de falar e quando
deve ouvir o outro falar), bem como momentos de contação
de história, evitando a leitura de textos, pois o vocabulário
infantil ainda é restrito