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A respeito da implementação de sistemas motivacionais com a participação direta do professor e do aluno, julgue o item subsequente.
No ambiente escolar, deve-se lançar mão de teorias
cognitivas da motivação que deem prioridade ao estudo
das crenças, dos valores e das emoções do indivíduo,
uma vez que são mediadoras do comportamento e
exercem forte influência no processo de aprendizagem.