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  4. Questão 457941200405848

Na perspectiva sócio-histórica, os sujeitos com alguma deficiência ...

📅 2024🏢 FUNDATEC🎯 Prefeitura de Capivari do Sul - RS📚 Pedagogia e Didática
#Legislação Educacional#Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem#Papel Social da Escola e Responsabilidade do Educador#Psicologia Educacional#Sociologia da Educação#Legislação de Educação Especial#Temas Pedagógicos#Inclusão e Exclusão

Esta questão foi aplicada no ano de 2024 pela banca FUNDATEC no concurso para Prefeitura de Capivari do Sul - RS. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Legislação Educacional, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Papel Social da Escola e Responsabilidade do Educador, Psicologia Educacional, Sociologia da Educação, Legislação de Educação Especial, Temas Pedagógicos, Inclusão e Exclusão.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200405848
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Capivari do Sul - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem | Papel Social da Escola e Responsabilidade do Educador | Psicologia Educacional | Sociologia da Educação | Legislação de Educação Especial | Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão
Na perspectiva sócio-histórica, os sujeitos com alguma deficiência podem aprender através da ___________ do educador. No entanto, o que ocorre é que uma grande parte deles não é exposta a essas situações, ___________ seu desenvolvimento. Por isso, o ambiente de aprendizado deve ser estimulante e atrativo, para que eles possam ___________ conhecimentos.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
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