Relacione a Coluna 1 à Coluna 2 em relação às nova...

Q: Relacione a Coluna 1 à Coluna 2 em relação às novas competências para ensinar de Perrenoud, associando as competências globais às competências específicas. Coluna 1 1. Organizar e dirigir situações de

A) 2 – 4 – 3 – 1. | B) 3 – 2 – 1 – 4. | C) 1 – 2 – 3 – 4. | D) 4 – 1 – 3 – 2. | E) 1 – 3 – 4 – 2.

457941200405993

Ano: 2019Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Formosa do Sul - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Philippe Perrenoud | Autores Influentes

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2 em relação às novas competências para ensinar de Perrenoud, associando as competências globais às competências específicas.

Coluna 1

1. Organizar e dirigir situações de aprendizagem.

2. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação.

3. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho.

4. Utilizar novas tecnologias.

Coluna 2

( ) Utilizar as ferramentas multimídia no ensino.

( ) Trabalhar a partir das representações dos alunos.

( ) Favorecer a definição de um projeto pessoal do aluno.

( ) Fornecer apoio integrado, trabalhar com alunos portadores de grandes dificuldades.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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Ano: 2019Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Formosa do Sul - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Philippe Perrenoud | Autores Influentes

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Coluna 1

1. Organizar e dirigir situações de aprendizagem.

2. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação.

3. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho.

4. Utilizar novas tecnologias.

Coluna 2

( ) Utilizar as ferramentas multimídia no ensino.

( ) Trabalhar a partir das representações dos alunos.

( ) Favorecer a definição de um projeto pessoal do aluno.

( ) Fornecer apoio integrado, trabalhar com alunos portadores de grandes dificuldades.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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