Segundo Carvalho e Silva (2001), dentro do
contexto escolar, observa-se o papel
preponderante que a obsessão pela ordem ocupa.
Dentro dessa realidade, analise as afirmativas
abaixo e marque V (verdadeiro) e F (falso) e,
posteriormente, a alternativa correspondente;
[ ] Da ordem não desejada ou não consentida
surge a confusão entre autoridade e
autoritarismo.
[ ] Ordem, regras, silêncio, formação de filas
são alguns dos aspectos que marcam a
historicidade da organização da escola.
[ ] Na visão conservadora da escola, observa-se
a busca pela heterogeneização, mobilidade e
padronização.
[ ] Na organização da escola, dentro de um
contexto mais contemporâneo, são estimuladas
as atividades pedagógicas que permitem a dúvida
e o erro construtivo.