A perspectiva pedagógica saúde renovada tem por finalidade convicta e às vezes única, de ressaltar os
aspectos conceituais acerca da importância de se
conhecer, adotar e seguir conceitos relacionados à
aquisição de uma boa saúde (Darido e Rangel, 2005).
Por outro lado, as abordagens pedagógicas críticas
sugerem que os conteúdos selecionados para as aulas
de Educação Física devem propiciar a leitura da
realidade do ponto de vista da classe trabalhadora
(Darido e Rangel, 2005). Nessa visão, a Educação Física
é entendida como uma disciplina que trata do
conhecimento denominado cultura corporal, que tem
como temas o jogo, a brincadeira, a ginástica, a dança, o
esporte, etc., e apresenta relações com os principais
problemas sociais e políticos vivenciados pelos alunos
(Darido e Rangel, 2005).
(Disponível em: https://www.efdeportes.com/efd169/
educacao-fisica-no-brasil-da-origem.htm.adaptado.)
Com base no texto fornecido, qual das seguintes
afirmações é verdadeira?