Sobre a avaliação no contexto da Educação Infantil...

Q: Sobre a avaliação no contexto da Educação Infantil, é correto afirmar que:

A) A Educação Infantil tem um caráter de “guarda” das crianças e não há necessidade de uma avaliação muito criteriosa desses processos. | B) O reconhecimento da educação realizada em creches e pré-escolas foi algo conquistado somente a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, na década de 1940. | C) Na Educação Infantil, a avaliação se dá mediante o acompanhamento do desenvolvimento da criança, sem julgamento de aprovação mesmo para acesso ao Ensino Fundamental. | D) O surgimento dos processos avaliativos, em Educação Infantil, não deve ser questionado em termos de sua intencionalidade básica. | E) A prática avaliativa presente na educação infantil guarda em si características do Ensino Fundamental como o controle e a reprovação.

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Ano: 2021Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Campos Novos - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Funções e Análise de Resultados da Avaliação Escolar | Implicações Pedagógicas da Avaliação Escolar | Teorias da Educação Pré-Escolar | Avaliação da Educação

Sobre a avaliação no contexto da Educação Infantil, é correto afirmar que:

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