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“(...) A manifestação artística tem em comum com o conhecimento científico, técnico ou filosófico seu caráter de criação e inovação. Essencialmente, o ato criador, em qualquer dessas formas de conhecimento, estrutura e organiza o mundo, respondendo aos desafios que dele emanam, num constante processo de transformação do homem e da realidade circundante. (...)”.
Ministério da Educação, Parâmetros Curriculares Nacionais. Arte/ Secretaria de Educação Fundamental - Brasília: MEC/SEF, 1997.
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais:
I - Tanto a ciência quanto a arte, respondem a necessidade humana de ordenação mediante a construção de objetos de conhecimento que, juntamente com as relações sociais, políticas e econômicas, sistemas filosóficos e éticos, formam o conjunto de manifestações simbólicas de uma determinada cultura.
II - A ideia de ciência como disciplina autônoma, distinta da arte, é própria das antigas sociedades tradicionais. Alternativas a essa distinção são produto recente da cultura ocidental.
III - Ciência e arte são produtos que expressam as representações imaginárias das distintas culturas, que se renovam através dos tempos, construindo o percurso da história humana.
IV - Na cultura moderna, a relação entre arte e ciência apresenta-se de diferentes maneiras. Tanto uma como a outra são ações criadoras na construção do devir humano.
Estão corretas as afirmações: