As artes na escola oferecem seguramente oportunidades de produzir e apreender conhecimentos quando os procedimentos de a...

O regimento escolar é um documento que normatiza as ações de cada unidade escolar. No município de Nova Mutum, a legislação vigente orienta que os est...

As tendências pedagógicas são classificadas em liberais e progressistas, uma divisão com base em suas respectivas reflexões em relação aos aspectos so...

Um dos desafios da educação infantil é tornar-se inclusiva, capaz de educar a todas as crianças:

Considerando a criança como ser que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos, o...

A avaliação pode exercer múltiplas funções dentro e fora da escola, dentre elas, a de representar um conjunto de mecanismosatravés dos quais se sancio...

Na educação infantil, a roda de conversa e a brincadeira do faz de conta constituem-se em situações privilegiadas para a explicitação das característi...

Nas creches, pré-escolas ou escolas que atendem turmas de Educação Infantil, os cuidados com a alimentação são essenciais. É crucial considerar a indi...

Segundo Perrenoud (1999), o medo de alguns educadores de que desenvolver competências na escola levaria a renunciar às disciplinas é infundado porque:

As teorias da aprendizagem são princípios, conceitos e pressupostos elaborados para explicar o processo de aprender. Uma delas enfatiza o papel ativo ...

A alfabetização defendida por Freire (1989) é mais ampla do que apenas o domínio do código escrito. Para o autor, a alfabetização enquanto prática dis...