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No primeiro capítulo de seu livro Etnomatemática: elo entre as trad...

📅 2018🏢 IF-SP🎯 IF-SP📚 Pedagogia e Didática
#Ensino de Matemática#Temas Pedagógicos

Esta questão foi aplicada no ano de 2018 pela banca IF-SP no concurso para IF-SP. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Ensino de Matemática, Temas Pedagógicos.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200419693
Ano: 2018Banca: IF-SPOrganização: IF-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Matemática | Temas Pedagógicos
No primeiro capítulo de seu livro Etnomatemática: elo entre as tradições e a modernidade, Ubiratan D’Ambrosio questiona motivos comumente utilizados para justificar o ensino da Matemática. Segundo ele, apenas estes não seriam suficientes para justificar o ensino da matemática, mas é necessário considerar que a matemática pode ser um forte fator de progresso social, rechaçando-se o seu uso para manter e reforçar as desigualdades e injustiças sociais. Segundo D’Ambrosio, o ensino da matemática com a intensidade que é usual está associado aos seguintes valores:
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