Para José Carlos Libâneo: “Planejamento é um processo de racionalização, organização e
coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social,
fundamentadas em opções político-pedagógicas e tendo como referência permanentes as
situações didáticas concretas”.
No tocante a Planejamento Escolar cabe afirmar:
I. E função do Planejamento Escolar prever objetivos, conteúdos e métodos a partir da consideração
das exigências postas pela realidade social, do nível de preparo e das condições socioculturais e
individuais dos alunos.
II. O Planejamento Escolar além de se constituir um meio para se programar ações docentes, é um
momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação, incorporando as modalidades de
planejamento; plano da escola, de ensino e de aula.
III. Assegurar a unidade a e a coerência do trabalho docente, uma vez que torna possível inter-relacionar
num plano os elementos que compõem o processo de ensino: os objetivos, os conteúdos, os alunos
e suas possibilidades, os métodos e técnicas e a avaliação que está intimamente relacionada aos
demais.
A(s) afirmativa(s) correta(s):