Sobre a forma como a avaliação em atividades que e...

Q: Sobre a forma como a avaliação em atividades que envolvam tecnologia de informação deve ser tratada didaticamente, assinale a alternativa INCORRETA:

A) A avaliação precisa levar em consideração, além da execução da tarefa solicitada, o número e a qualidade de intervenções, o grau de contribuição dos estudantes e a sua capacidade de gerar novas discussões, ou seja, coautoria no conhecimento produzido. | B) Ao iniciar a atividade avaliativa, os objetivos, as regras, as atitudes e os procedimentos de participação servem como "guia de etiqueta" para o grupo. | C) A avaliação on-line está diretamente ligada à participação em provas. Os fóruns, bate-papos, listas de discussão e demais atividades que remetem às produções e as publicações em um Ambiente Virtual de Aprendizagem não servem como instrumento de avaliação. | D) Na comunicação síncrona, o tempo de reflexão é menor, já que as intervenções são realizadas " no calor da hora". | E) A comunicação assíncrona permite a reflexão e a fundamentação da resposta antes que ela seja postada.

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Ano: 2010Banca: PUC-PROrganização: COPELDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação | Avaliação na Educação Básica e Superior | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Tecnologia Educacional | Modalidades Avaliativas | Avaliação da Educação

Sobre a forma como a avaliação em atividades que envolvam tecnologia de informação deve ser tratada didaticamente, assinale a alternativa INCORRETA:

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