Acerca das questões que abarcam o processo de
aprendizagem e desenvolvimento humanos, consta
na Teoria Histórico-Cultural que:
1. Compreender o conceito de Zona de Desenvolvimento Iminente é importante para
entender que as ações que hoje uma criança
realiza com ajuda de um parceiro poderão
ser realizadas sem assistência amanhã, pois
o nível do desenvolvimento atual da criança
altera de maneira significativa quando ela
recebe auxílio de pessoas mais experientes e
também quando ela imita as tarefas realizadas
por amigos mais velhos.
2. No processo de desenvolvimento humano,
ocorrem mudanças significativas e qualitativas,
e essas mudanças demarcam pontos de estabilidade e de virada. Os pontos de estabilidade
podem ser entendidos como marcadores ou
indicadores de períodos de desenvolvimento.
3. As idades constituem formações globais e
dinâmicas, são estruturas que determinam o
papel e o peso específico de cada linha parcial
de desenvolvimento. Em cada período de
idade, o desenvolvimento não modifica, em
seu transcorrer, aspectos isolados da personalidade da criança, reestruturando toda a
personalidade em seu conjunto.
4. No início de cada período de idade, a relação
que se estabelece entre a criança e o meio
que a rodeia, sobretudo o social, é totalmente
peculiar, específica, única e irrepetível para
essa idade. Essa relação é denominada como
situação social do desenvolvimento em dita
idade. A situação social do desenvolvimento
é o ponto de partida para todas as mudanças
dinâmicas que se produzem no desenvolvimento durante o período de cada idade.
Determina plenamente e por inteiro as formas
e a trajetória que permitem à criança adquirir
novas propriedades da personalidade, já que
a realidade social é a verdadeira fonte do
desenvolvimento, a possibilidade de que o
social se transforme em individual.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.