A descrição da realidade da educação não deve ter ...

Q: A descrição da realidade da educação não deve ter como objetivo simplificá-la e/ou fragmentá-la, de forma a localizar nos professores, na administração do sistema escolar ou nos estudantes/população,

A) dever do Estado. | B) dever dos responsáveis/das famílias. | C) obrigação da sociedade. | D) benefício dos planos de governo. | E) mérito dos mais esforçados.

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Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Presidente Prudente - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional

A descrição da realidade da educação não deve ter como objetivo simplificá-la e/ou fragmentá-la, de forma a localizar nos professores, na administração do sistema escolar ou nos estudantes/população, isoladamente, eventuais responsabilidades sobre a má ou boa qualidade do ensino.

Para evitar tal simplificação e fragmentação, a educação escolar pode ser vista sob um duplo aspecto, como direito da população e como

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A descrição da realidade da educação não deve ter como objetivo sim...

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