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Uma mudança radical deslocou o foco de atenção do modelo da educação tradicional, centrado apenas na transmissão de conteúdos, para
No século XIX, o império Russo, em grande ascensão econômica, foi seduzido pela arte do balé. Importou grandes mestres de renome da França e Itália, o...
Na década de 60 do século XX, um modelo socioeconômico desenvolvimentista começava a ser implantado no Brasil, o que representou à educação em Arte um...
As manifestações artísticas fazem parte da nossa vida, elas são concretizadas pelos artistas que as produziram, mas só se completam com a participação...
A música e a dança, durante um treinamento com jogos cooperativos, podem ser utilizadas das seguintes formas, EXCETO
A preocupação contemporânea com uma educação multicultural surge a partir de um determinado contexto social em países de primeiro mundo. Assinale a al...
O conhecimento de Arte deve envolver, em sua totalidade, as experiências
Em um processo reflexivo sobre a Arte, compreendemos que, mais do que a experiência estética, o fenômeno artístico também deve ser compreendido como:
Considerando uma educação multicultural de Arte, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa que aprese...
No processo de Educação em Arte na contemporaneidade, a avaliação dos alunos realizada pelos educadores é um momento fundamental do processo de ensino...