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Q: Cesar Coll, revendo as investigações científicas sobre a importância da interação entre os alunos para a aprendizagem escolar, identifica como marco teórico de referência comum, a conexão entre intera

A) é decisiva no processo de desenvolvimento intelectual graças ao adiamento que impõe ao raciocínio lógico. | B) favorece o desenvolvimento do raciocínio lógico e a aquisição de conteúdos escolares, graças a um processo de reorganização cognitiva provocado pelo surgimento de conflitos e por sua superação. | C) contribui para o surgimento de controvérsias de efeitos construtivos para aprendizagem, graças ao equilíbrio entre conflitos e consensos. | D) é dependente do processo de coordenação social e graças a ele promove a interiorização das aprendizagens. | E) é a origem e o motor da aprendizagem e do desenvolvimento intelectual, graças ao processo de autonomização intelectual que possibilita, em especial quando estimula conflitos mantidos em alta pressão.

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Ano: 2011Banca: FCCOrganização: Prefeitura de São Paulo - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Processo de Socialização Infantil

Cesar Coll, revendo as investigações científicas sobre a importância da interação entre os alunos para a aprendizagem escolar, identifica como marco teórico de referência comum, a conexão entre interação e aprendizagem afirmando que a interação social

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