A educação, para ser emancipatória, deve ser pensada e aplicada de forma a garantir seu acesso a todas as
pessoas. A isso, chamamos educação inclusiva. Diante dessa constatação sobre o ensino contemporâneo,
podemos elencar que os cinco princípios da educação especial são:
I. Toda pessoa tem o direito de acesso à educação;
II. Toda pessoa aprende;
III. O processo de aprendizagem de cada pessoa é igual;
IV. O convívio no ambiente escolar comum beneficia todos;
V. A educação inclusiva diz respeito apenas às pessoas com deficiência.
Qual ou quais desses princípios não correspondem à educação especial?