Considerando os estudos que fundamentaram a Didática na perspectiva...

Q: Considerando os estudos que fundamentaram a Didática na perspectiva psicológica, relacione corretamente os nomes dos teóricos às afirmações correspondentes, numerando a Coluna II de acordo com a Colun

A) 1, 2, 3, 4. | B) 4, 3, 2, 1. | C) 2, 4, 1, 3. | D) 3, 1, 2, 4.

📅 2023🏢 UECE-CEV🎯 Prefeitura de Sobral - CE📚 Pedagogia e Didática

#Teoria Histórico-Cultural de Vygotsky#Aprendizagem Significativa de Ausubel#Dificuldades de Aprendizagem Escolar#Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem#Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem#Psicologia Educacional#Psicologia Genética de Piaget

Esta questão foi aplicada no ano de 2023 pela banca UECE-CEV no concurso para Prefeitura de Sobral - CE. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Teoria Histórico-Cultural de Vygotsky, Aprendizagem Significativa de Ausubel, Dificuldades de Aprendizagem Escolar, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem, Psicologia Educacional, Psicologia Genética de Piaget.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

457941200441134

Ano: 2023Banca: UECE-CEVOrganização: Prefeitura de Sobral - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria Histórico-Cultural de Vygotsky | Aprendizagem Significativa de Ausubel | Dificuldades de Aprendizagem Escolar | Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem | Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional | Psicologia Genética de Piaget

Considerando os estudos que fundamentaram a Didática na perspectiva psicológica, relacione corretamente os nomes dos teóricos às afirmações correspondentes, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.

Coluna I

1. Pestalozzi (1746-1827)

2. Locke (1632-1704)

3. Rousseau (1712-1778)

4. Herbart (1776-1841)

Coluna II

( ) Considerado “o pai da Psicologia”, delimitou a Didática em sua doutrina da educação, diferenciando os termos instrução e ensino.

( ) Defendeu o princípio da não autoridade de uns sobre os outros em situações de aprendizagem, enquanto princípio central do método de ensino.

( ) Acreditava na promoção de uma aprendizagem atraente tendo como base o conhecimento do caráter da criança e as características necessárias a um bom educador.

( ) Apresentou dimensões sociais à problemática educacional. Acreditava que a metodologia da Didática se destinava ao desenvolvimento do aluno.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

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Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

457941200441134

Coluna I

1. Pestalozzi (1746-1827)

2. Locke (1632-1704)

3. Rousseau (1712-1778)

4. Herbart (1776-1841)

Coluna II

( ) Considerado “o pai da Psicologia”, delimitou a Didática em sua doutrina da educação, diferenciando os termos instrução e ensino.

( ) Defendeu o princípio da não autoridade de uns sobre os outros em situações de aprendizagem, enquanto princípio central do método de ensino.

( ) Acreditava na promoção de uma aprendizagem atraente tendo como base o conhecimento do caráter da criança e as características necessárias a um bom educador.

( ) Apresentou dimensões sociais à problemática educacional. Acreditava que a metodologia da Didática se destinava ao desenvolvimento do aluno.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Gabarito comentado

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