Leia as atribuições do professor do Atendimento Ed...

Q: Leia as atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado descritas abaixo, e responda: I. Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncionais; I

A) Somente os itens I, II e III estão corretos. | B) Todos os itens estão corretos. | C) Somente os itens III e IV estão corretos. | D) Somente os itens I e II estão corretos.

457941200441498

Ano: 2019Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial | Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão

Leia as atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado descritas abaixo, e responda:

I. Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncionais;

II. Acompanhar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade na sala de aula comum do ensino regular, bem como em outros ambientes da escola;

III. Estabelecer parcerias com as áreas intersetoriais na elaboração de estratégias e na disponibilização de recursos de acessibilidade;

IV. Ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habilidades funcionais dos alunos, promovendo autonomia e participação.

Estão de acordo com a política nacional de educação inclusiva e trabalho pedagógico:

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Leia as atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado descritas abaixo, e responda:

I. Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncionais;

II. Acompanhar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade na sala de aula comum do ensino regular, bem como em outros ambientes da escola;

III. Estabelecer parcerias com as áreas intersetoriais na elaboração de estratégias e na disponibilização de recursos de acessibilidade;

IV. Ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habilidades funcionais dos alunos, promovendo autonomia e participação.

Estão de acordo com a política nacional de educação inclusiva e trabalho pedagógico:

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