A avaliação do desenvolvimento infantil deve atuar...

Q: A avaliação do desenvolvimento infantil deve atuar como recurso para auxiliar o progresso das crianças. Graças às informações que o processo lhe oferecer, o professor poderá sentir-se seguro a respeit

A) permitir o julgamento dos estudantes conforme critérios claros e objetivos, elaborados tendo em vista o pleno desenvolvimento das crianças. | B) ajudar a determinar em que medida os docentes estão sendo negligentes no exercício de sua função, conforme seu grau de responsabilidade. | C) ser atribuídas tanto ao trabalho realizado na creche e pré-escola quanto à articulação dessas instituições com o cotidiano familiar. | D) possibilitar à escola determinar quais crianças estão aptas e quais não estão para ingressar no ensino fundamental. | E) servir de base para a aprovação ou reprovação dos alunos, desde que a avaliação tenha sido feita por meio de observações e registros.

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Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Osasco - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Avaliação na Educação Básica e Superior | Normas de Qualidade para Educação Pré-Escolar | Currículo de Educação Pré-Escolar | Modalidades Avaliativas | Avaliação da Educação

A avaliação do desenvolvimento infantil deve atuar como recurso para auxiliar o progresso das crianças. Graças às informações que o processo lhe oferecer, o professor poderá sentir-se seguro a respeito da forma como as situações de aprendizagem foram organizadas ou perceber a necessidade de modificá-las. Conforme Oliveira (2002), na Educação Infantil, avaliar implica detectar mudanças em competências das crianças que possam

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