Didática é uma disciplina que estuda os
objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do
processo de ensino, tendo em vista as finalidades
educacionais, que são sempre sociais; assim, ela
pode, junto às novas Tecnologias de Informação e
Comunicação — TICS —, buscar novas formas de
fazer a educação, assumindo a multifuncionalidade
do processo de ensino-aprendizagem. De acordo com
a perspectiva crítico-reflexiva, o principal
componente para o uso do computador em educação
é a