A construção do conhecimento e a avaliação no cont...

Q: A construção do conhecimento e a avaliação no contexto educacional contemporâneo devem ser concebidas como processos integrados e complementares. Assinale a alternativa que apresenta uma prática que r

A) Considerar o registro de desempenho individual como a principal ferramenta para medir o progresso dos alunos, desconsiderando contextos coletivos de aprendizagem. | B) Realizar diagnósticos no início e no final do processo educativo, avaliando o progresso com base na superação de lacunas identificadas previamente. | C) Priorizar instrumentos avaliativos quantitativos, uma vez que permitem maior objetividade e transparência no processo educativo. | D) Adotar escalas e rubricas padronizadas como método principal para garantir a igualdade na interpretação dos resultados avaliativos. | E) Promover a autoavaliação como parte essencial do processo, integrando-a a práticas reflexivas e ao acompanhamento contínuo do professor.

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Ano: 2025Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Marau - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Temas Pedagógicos

A construção do conhecimento e a avaliação no contexto educacional contemporâneo devem ser concebidas como processos integrados e complementares. Assinale a alternativa que apresenta uma prática que reflete essa visão.

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