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Uma das afirmações de Libâneo em relação a didática é que: I. Não é de fundamental importância para a formação docente em suas práticas e metodologia ...

De acordo com os Modelos de Jantsch, a multidisciplinaridade é um sistema de:I. Vários níveis.II. Nenhuma cooperação. III. Um só objetivo.Quais estão ...

A chamada teoria cognitiva de Piaget, denominada por ele próprio de epistemologia genética, foi fundamental para o surgimento do:

A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino. Nesse sentido, assin...

Segundo Paro (2001), o entendimento de educação enquanto processo implica no conceito de homem como sujeito histórico que não pode prescindir do nexo ...

Segundo Hoffmann (2014), a avaliação mediadora tem como características: I. Possibilitar ao aluno momentos para retomar suas dificuldades. II. Favorec...